Programmazione Didattica Infanzia

All’ingresso nella scuola dell’infanzia il bambino ha già la sua storia personale. A partire da questo le insegnanti si propongono, attraverso le programmazioni delle attività, di sviluppare gli obiettivi formativi come apprendimenti equilibrati secondo l’età dei bambini, contestualizzati nelle scuole, nelle sezioni, nei gruppi di lavoro e nell’ambiente circostante.